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几道数学题，急急急急！！！！！

被浏览: 0次 2023年10月18日 07:42

热门回答（6个）

游客1

一个长方体，长是48cm，高是36cm，左和下的面积和是2100平方厘米，这个长方体的表面积是多少平方厘米？体积是多少立方厘米？
宽=2100/(48+36)=25cm
那么表面积=2*(48*36+48*25+36*25)=7656平方厘米
体积=48*36*25=43200立方厘米

如果将一个长方体的高增加5cm，它就成神册为你个正方体，而且表面积增加180平方厘厅瞎雹米。求原来长方体的表面积。
底面周长=180/5=36厘米
那么底面边长=36/4=9厘米
高=9-5=4厘米
那么原来长方体的表面积=2*(9*9+9*4+9*4)=306平方厘米

1立方分米铁重7.8千克。有一块底面是正方形的长方体铁重93.6千米扮帆。已知正方形的边长是20厘米，这块铁块的长是多少厘米？
体积=93.6/7.8=12立方分米=12000立方厘米
那么铁块的长=12000/(20*20)=30厘米

小胖家4月份的供水费共79.20元。排水费每立方米0.90元，排水量38.70立方米；供水费每立方米1.03元。小胖家这个月用水量（供水）多少立方米？（得数保留整数）
(79.2-38.7*0.9)/1.03=43.07767立方米
约等于43立方米

用8个棱长是2厘米的正方形积木，搭成一个正方体。表面积比原来减少-----平方厘米。
开始表面积=8*6*2*2=192平方厘米
搭成的正方体边长为4厘米
那么表面积=6*4*4=96平方厘米
所以表面积比原来减少192-96=96平方厘米

一个棱长是5厘米的正方体。如果这个正方体的每条棱长增加3厘米，哪么它的表面积增加--------平方厘米，体积增加---------立方厘米。
表面积增加=6*(5+3)*(5+3)-6*5*5=234平方厘米
体积增加=(5+3)的立方-5的立方=387立方厘米

游客2

1...第1个老师和37学生握手第2和38
第n个老师拦困和36+n个学生握手最后一个是第x
则x+36+x=50
x=7
所以一共是7个老师，43个学生
或者这样想
设有x个老师。所以学生数=50-x
又李老师作为第一个老师和37+0个学生握配乱手，赵作为第二个老师，和37+1个学生握手，王作为第三个老师和37+2个学生握手
。。简卖念。依次，张作为第x个老师，和37+x-1个学生（即全部学生)握手。
所以37+x-1=50-x
,解得x=7
故有7位老师。

游客3

1根据题意，可以知道师生尺歼是分别排队的，并且队伍的一端是对齐的。李老师只能从与他相对的同学开始握手，前面和其他老师相对的同学不能和李老师握手。
当李老师和37个同学握了手之后，还没有开始握手的老师和同学的人数是：50-38=12（人），
每个老师都和一个同学相对，所以没有开始握手的老师人数就是：12÷2=6（人）
老师的总人数是：6+1=7（个）
学生的总人数是逗颤：50-7=43（个）
2.(78-77)/(81-78)=3
平均3名男生与1名女生平均分为79
所以男生人数为女生的山困败3倍
3菜地的一半的一半和麦地的1/3的一半加起来是650，菜地的1/3的1/3和麦地的一半的1/3加起来是400，就是说，菜地的1/4和麦地的1/6加起来是650，菜地的1/9和麦地的1/6加起来是400，然后就可以做了，式子可以这样列：
（1300/2-1200/3）/（1/2/2-1/3/3）=1800，这是菜地
4设，正方形宽X
那么，据下木条面积=1/2*X
那么有方程：X`2-1/2*X=65/18
算的X=13/6和-5/3(舍去）

游客4

1、31/38
设x/3=y/2=z/5=k
则x=3k
y=2k
z=5k
代入分式即可
2、设甲的单价为2x
乙的为3x
3000=【（2000/2x）+（3000/3x）】*9
解方程即歼逗姿可
“*”是乘号
3、设甲有x千克
20x+16*10=17.5*（x+10）
解指禅方程即可氏绝
就是这样咯
解方程就交给你啦
呵呵
加油哦