一道语文题……急急急急急急急急急急~~~~~~

⑤年级的：
（第一题选自《开国大典》）
（一) 当毛泽东出现在主席台上时，全场上的情景是：（ 三十万人的目光一齐投向主席台）。这显然表达了（ 人们对毛泽东的尊敬）。当毛泽东宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”之后，课文用了（ 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，衡皮升使全中国人民的心一齐欢跃起来）这两个长子，表达了（人们高兴 ）。当升起第一面五星红旗的时候，三十万人（ 一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，）。表明（中国人民从此站起来了 ）。
（二）《青山处处埋忠骨》一文，握敏通过对毛泽东动作、语言、神态的细致刻画来反映毛泽东的内心世界。如语言描写：（ 朝鲜金日成首相来电，向主席表示慰问，他说岸英同志是为咐老朝鲜人民的解放事业牺牲的，也是朝鲜人民的儿子，他要求把岸英葬在朝鲜）。又如动作描写：（ 主席下意识地踌(chóu)躇(chú)了一会儿，那神情分明在说，岸英难道真的不在了？父子真的不能相见了？示意秘书将电报稿放在上面）。还如神态描写：（ 食指按着紧锁的眉头，情不自禁地楠楠着）
问题补充：

（一) 当毛泽东出现在主席台上时，全场上的情景是：（爆发出一阵排山倒海的掌声，空梁三十万人的目光一齐投向主席台）。这显然表达了（全国人民对主席的爱戴之情 ）。当毛泽东宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”之后，课文用了（ 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
）这两个长子，表达了（全中国人民最这一天的期待，和当时无比激动李郑的心情 ）。当升起第一面五星红旗的时候，三十万人（一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗）。表明（人民对国旗的敬仰）。
（二）《青山处处埋忠骨》一文，通过对毛泽东动作、语言、神态的细致刻画来反映毛泽东的内斗扰运心世界。如语言描写：（“岸英！岸英！” ）。又如动作描写：（仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋 ）。还如神态描写：（下意识地踌(chóu)躇(chú)了一会儿，那神情分明在说，岸英难道真的不在了？父子真的不能相见了？）

1.会场上爆发出一阵排山倒海的掌声
2.人民对毛主席的热爱
3.这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
4.新中国的备昌成立令全中国人民都无比的激动，每一个人都无比欢悦！
5.三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响衫纳起一阵雷鸣般的掌声。
6.人民内心的激动，兴奋与无比的自豪。

语言描写：“岸英！岸英！”主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地楠楠着。
他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛（mā），总是要死人的。朝鲜战场上有我们多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？他们就不想再见一见儿子的遗容吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
动作描写：毛泽东整整一天没说一句话，只是一支一支地吸着烟。
主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地楠楠着。
神态描写：主席仰起头望着或滚没天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。

（一) 当毛泽东出现在主席台上时，全场上的情景是：（ 会场上爆发出一阵排山倒海的掌声）。这显然表达了（广大人民群众对毛主席的崇敬与热爱 ）。当毛泽东宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”之后，课文用了（ 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到搭团大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。）这两个长子，表达了（所有中华而女对新中国终于成立的喜悦）。当升起第一面五星红旗的时候，三十万人（一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。 ）。表明（中国人民从此当家做主站起来了）。
（二）《青山处处埋忠骨》一文，通过对毛泽东动作、语言、神态的细致刻画基敬来反映毛泽东的内心世界。如语言描写：（“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛，总是要死人的。朝鲜战场上有我们多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？他们就不想再见一见儿子的遗容吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”）。又如动作描写：（ 从收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支一支地吸着烟。）。还如神态描写：（主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的知锋橘眷恋。 ）

（第一题选自《开国大典》）
（一) 当毛泽东出现在主席台上时，全场上的情景是：（ 会场上爆发出一阵排山倒海的掌声）。这显然表达了（ 全国人民激动心情）。当毛泽东宣布“中华人民拿尺共和国中央人民政府在今天成立了”之后，课文用了（这庄严的宣告，这雄伟的声音 ）这两个长句子，表达了（ 作者强烈的内心激动）。当升起第一面五星红旗的时候，三十万人（ 一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗）。表明（ ）。
（二）《青山处处埋忠骨》一文，通过对毛泽东动作、语言、神态的细致刻画来反映毛泽东的内心世界。如语言描写：（ “岸英！岸英！”：“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战搜敏饥争嘛（mā），总是要死人的。朝鲜战场上有我们多少优秀儿女献出了生命，世返他们的父母难道就不悲痛吗？他们就不想再见一见儿子的遗容吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”）。又如动作描写：（仰起头望着天花板 一支一支地吸着烟 用食指按着紧锁的眉头 ）。还如神态描写：（强忍着心中的悲痛 目光中流露出无限的眷恋 ）