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一、写出下列句子中标点符号的作用。
①【可是，这个孩子，却是学校里大家公认的‘问题人物’：迟到早退、无故旷课、作业不交、顶撞师长。屡劝屡犯，顽逆不改。 】这句话中的【‘问题人物’】单引号的作用是：（对问题人物的解释）.
②【这一回，再度请她来，是要求她在一份’行为保证书‘上签名——她的独子，在上课期间溜到外头去吸烟，被余顷训育老师逮着了，不但不肯认错，反而当街无礼辩驳。】这句话中的【’行为保证书‘】单引号的作用是：（其强调作用）.【上签名——她的独子】破折号的作用是：“解释、说明”
二、【竖键陆然而，像眼前这样的，却绝无仅有。】中的【这样的】是怎样的？（“仪容端庄，彬彬有礼”。）
这句话在文中的作用是什么？（这句话在文中起“强调”的作用，突出与其他家长的不同。）
三、【我已辞职，打算在家里全职监督他。我过去有错，不能一错再错。】对于这位母亲而言，【过去有错】指的是：_没有很好的教育、监督、辅导好孩子。【一错再错】指的是：对孩子不能再这样不管不问了，她要尽到做母亲的责任，不能再这样错下去了。
四、文中写到“我”与这位母亲共有三次见面，每次见面，这位母亲的表现分别是什么?1、第一次来时，她静静地听老师讲完后整个眼圈都红了，然后是向老师道歉。 第二次来， 她听着听着，眼泪全都流到声音里去了，接着是对老师道歉，请求老师再给他一次机亮冲会。第三次主动来见我，告诉我她已经辞职照顾孩子。
五、你怎么看待这位母亲的态度和选择？
这位母亲的态度和选择，非常正确。他已经认识到孩子在不加管教后果将不堪设想，他不能耽误了孩子一生的前程。他要帮孩子返回正道。