一道高中历史题，求解释

首先说一下，答案是选A。
接下来我解释一下原因：先确定这道题的中心，考的是属于什么方面。在新课标的标准推出后，高中历史一直强调学生掌握科学历史观，这道题其实就是科学历史观的考察方向，这是从选项中确定的，科学历史观可以简单理解为马克思主义历史观，也就是唯物辨证的阶级历史观，考察问题、思考事件的根本态度是阶级、唯物、辨证的。
联系一下题型，可以发现这是一道原因型选择题，并且考察的是“根本原因”，这样的题目要求作答时，挑选最为本源的一项，一般包括：阶级特性原理、经济基础决定上层建筑原理、生产力与生产关系的辨证关系原理等。
回过头来看一下题：题干部分就是辅助同学理解的一种语言表达，其实可以忽略不看。题目靠的就是儒家思想能成为中国封建制国家的唯一官方意识形态的根本原因。这样的原因，一定是与封建制国家的封建属性息息相关，最本质的目的是维护封建专制皇权，程度稍微放低就是维护中央集权，再低一些就是维护封建等级。因此，可以看出，只有A项符合题目考察的要求。
希望LZ理解。

这个题目，可以先用排除法，再用对比法。我也是选A的
礼法并用，纯扯淡，这是董仲舒干的，不管孔子的事情，B去掉。至于内圣外王，这个思想我们至今没怎么接触，再说了，材料看不到外王的表现，D去掉。C项，在材料中根本就体现不了。不要了。只能选择A。
首先，主要是孔子的仁礼的思想影响着平民百姓的日常生活，有利于统治者维护统治。
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选A吧，封建体制，要求有非常严苛的等级意识。而帝王家需要这样的等级意识来巩固自己的通知地位

选A b选项说的正确，但是没有体现到百姓怎么样，不符合题意 ，CD都是扯淡

A吧，有利于封建君主建立百姓的愚忠，列出三纲五常，限制下层的思想发展，更好的巩固皇权。

选A，统治者需用这种思想来约束百姓