语文，五年级的一道阅读题，求！！！

（1）第一段是在第一段后面画双竖线，段意是：士兵站立在哨位上。第二段是画到第9段，段意是
不想神备家的兵不是好兵。第游脊毁三段是最后一段士兵想家。
（2）短文写了将军问哨兵野拆想不想家，哨兵说不想，但将军认为不想家的兵不是好兵。赞扬了将军心系祖国和敢讲真话实事求是精神 。

第一自然段为第一大段：士兵在哨位上站岗。
最后一自然段为一段;将军走后，士兵看信。
其余为一段：将军告诉士兵，只有时时想家才能好好保国。
赞扬将军心系祖国纯陵敢讲真好橡话实事求是精神做袜戚

（1）用双竖线给课文分成三段，并概括出各段的段意。

月光如水。枪刺在月光下闪烁出一道寒光。士兵威严地站立在哨位上。//
将军踏着月光走来了。身后跟着一大帮陪同和随从人员。哨兵精神振作地迎接将军的到来。
将军打量了一下哨兵，以几十年戎马生涯的威严口吻发问：“想不想家呀？”
“报告首长，为了革命，不想家！迅亏蔽”
“假话！”将军剑眉一竖，大声斥责。
哨兵的腿发抖了。他知道，眼前的这位威严的将空握军是战争年代被称为“常胜将军”的兰州军区总司令员皮定均。
“革命就不要家了？没有家哪来的国？连家都不想咋保国？大话，空话，套话，假话！”
人们被震住了。在那突出政治的年代，谁敢说这样的话？
“不想家的兵不是好兵。”将军看出了哨兵的紧张，走上前去，拍亩州了拍还稚嫩的肩膀，“记着，要想着家乡的父老，才能对得起肩上的钢枪。”//
将军走了，士兵的眼睛湿润了，手不由得悄悄的伸进裤兜里去摸那封已经看了无数次的家信。