数学日记六年级解决问题的策略400字左右 急急急急急急！！！今天就要 快啊！！！快快快快！！！！！ ！

1.养成良好的做题习空明惯：
养成良好的做题习惯，先从我们的学习开始，上课认真听讲，下课经掘亏含常复习，古人们常说：”温故而知新。”你复习了一遍，就如你又重新学判笑了一遍......
下面的我懒得给你打了，自己写去吧！

自己对照书想一想

2011-11-30 星期四 天气：阴
现在环保在全世界都是一个重要的话题，如果把一些我们平常做过的事，用数学把它放大到全世界的范围喊笑，就会扒渗亏让你大吃一惊。
我们国家大约13亿的人口，如果我们每人每天节约1角钱，如果这样的话，我国全国就节约了约1300万元了。如果小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱了，那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小朋友，把这笔钱给那些人，那岂不是很好吗！”
我想啊：可真是人多力量大啊。突然我想起来了，人多力量大？不好的啊，因为我想了想：如果这大约13亿的人口，都浪费了1滴水，那么一共约浪费13亿滴水了，那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢？
一滴水大约重0.2克，我国有13亿人，于是我算了一下：1300000000÷1000×200=260000000（克）2600000000克=260吨

真是不算不知道，一算吓一跳呀：如果按每人一个月用了一吨水计算的话，那么260吨水就足足可以用上2年了。我去问我爸爸：“1吨水能够发多少春神度的电？”爸爸说：“1吨水能发100度的电。”那也就是说260吨的水可以发26000度的电了。
哇！我一下子惊呆了，260吨水竟然可以发挥这么多的作用啊！所以我们现在要节约所有的水，不要浪费一滴水了。看来， “环保”这个词意义真是太重大了 ！

应该去问老师 只有老师才能既教你又给你正确答案啊

我才五年级啊