《往事》 阅读答案

1.文章第1段主要运用了倒叙的表达方式，其作用是造成悬念，引起读者强烈的阅读兴趣。
2.希望我能够利用手上的伞，帮助这里仔返的几个人，让他们可以离开这里回家。
3.B
4.与上文形成鲜明的对比，本来自己小时候意识到助人为乐是一种美德，可是现在看到这么多人避雨却置之不理，突出兆段自己族戚誉心里的羞愧和自责。
5.心理活动 动作
6.A

第③自然段写“我不敢往下看了”，这是为什么？下面理解正确的一项是（B ）。
A.因为下面的场面太令我害怕了，那些人会看不起“我”，责骂“我”。
B.因搜袭为下边有热切期待而又失望的目光，使"我"无派闷地自容，使“我”自责。
C.下面有人会批评“我”，指责“我”，令“我”难堪，使“我”抬不起头。
对第④自然段中“猛然抓起”、“冲出”两个词语理解准确的一项是（A ）。
A.表现了“我”的悔悟，以及改正缺点的行动与决心。
B.表现了“我”的动作迅速、利落。
C.表现了“尘漏弯我”恍然大悟，突然想起了这件事、赶快去做的样子。

1 作者写“闭门不出本是我的生活习惯，但进日心却静不下来”为什么？
2 概括行文思路
3 后面作者的思绪回到了“儿时"以及”山里的雪“这样写有什么作用？

1.大雪带来的压抑心情、对新年的期盼和迷惘、对时间流逝的感慨、对丛饥高往事的回忆及深思
2.作者由雪触发情感，回忆起种种往事渗尺，进肢清而对人生进行思考。
3.写雪是和开头照应，回顾儿时是将往事的回忆具体化，从而含蓄的表达岁月如流、逝者如斯的感慨

我们语文老师就讲到这里，不知是不是你要的答案

1.文章第1段主要兆段运用了倒叙的表达方式仔返，其作用是引起读者强烈的阅读兴趣,并且引出下文。
2.希望我能够利用手上的伞，帮助这里的几个人，让他们可以离开这里回家。族戚誉
3.B
4.与上文形成鲜明的对比，本来自己小时候意识到助人为乐是一种美德，可是现在看到这么多人避雨却置之不理，突出自己心里的羞愧和自责。
5.心理活动 动作
6.A

1.文章第1段主要运用了倒叙的表达方式,其作用是造成悬念,引起读者强烈的阅读兴趣.
2.希望我能够利用手上的伞,帮助这里的几个人,让他们颂兄可以离开这里回家.
3.B
4.与上文形成鲜明的对比,本来自己小时候意识到慧竖助人为乐是一种美德,可是现在看到这么多人避雨却置之不理,突出自己心里的羞愧和前樱大自责.
5.心理活动 动作
6.A