从“比去年增加了2/5”可以判断单位‘1’是“去年表彰的优秀教师数”(未知),用除法解决仿念,即:“比去年增加的人数/圆大核比去橘掘年增加的分率”列式:50/2/5=50*5/2=125(名)。
设去年优秀教师x名,则今年为x+50,有x(1+2/悉尺盯5)=x+50解得困粗x=125所以去年有睁和125名优秀教师
50*2/5=1/5
60民